至于我最大的痛苦应该是希腊文的句形分析,记得刚开始学希腊文时,时常都佷挣扎有时学到哭和失眠,但是,靠着上帝和老师的恩典从初级到中级都顺利的完成。现在过了一年,所学的希腊文已经忘了七七八八,这次该怎么办呢?我想读书的挣扎是永远不会离开我,因为我不是很会读书的人,但是,我相信只要我努力不放弃,神必不会让我自己一个人承担这个重担,他必会与我一起的走过这个旅途,这已经应验了前三年的学习过程。现在又是再一次经历上帝奇妙的作为。因此,《罗马书》我相信你将是教导我在阅读上脱影而出的一课。
「我就是我」,不是「甚麼是我?」—與高能力神經多樣成人對話
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「人」—
我們如何理解或體會?在中文語境中,人被描繪為「萬物之靈」(惟天地萬物父母,惟人萬物之靈)、「天地之心」(人者,天地之心也)、「有情眾生」、「浮生」(夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?)。至於西方傳統,則借用
existence(存在), being(本體),...
1 week ago

2 comments:
聽說,馮陰坤,不是贊同"保羅新觀點"的...
看来冯荫坤的门生不一定在神学/释经观点上和老师有同样的看法。除了“保罗新观”之外,还有罗马书3:22 pistis Iesous Christos的解读,一样可以和老师打对台,真令人羡慕。
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